Inspirada na pedagogia libertadora de Paulo Freire e nos Estudos Culturais, a proposta busca promover uma leitura crítica da realidade a partir das imagens, entendendo o cinema como mediador de conhecimento, emoção e reflexão.
Inspirada na pedagogia libertadora de Paulo Freire e nos Estudos Culturais, a proposta busca promover uma leitura crítica da realidade a partir das imagens, entendendo o cinema como mediador de conhecimento, emoção e reflexão.
A formação propõe o uso do cinema como ferramenta pedagógica e epistemológica, explorando o olhar como experiência sensível e cognitiva no processo de aprendizagem. Inspirada na pedagogia libertadora de Paulo Freire e nos Estudos Culturais, a proposta busca promover uma leitura crítica da realidade a partir das imagens, entendendo o cinema como mediador de conhecimento, emoção e reflexão.
Por meio da “pedagogia do olhar”, vamos instigar a curiosidade epistemológica, a sensibilidade e a capacidade crítica dos estudantes, valorizando o cinema como linguagem que educa o olhar e amplia as formas de perceber e compreender o mundo.
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